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在特教班或資源班，有時候會根據學生需求，補充各種生活中的常識(例如認識家鄉、安全宣導)，或是配合社會時事議題進行教學(例如疫情的宣導及衛教)，但過多的文字或是生澀難懂的內容，常常需要特教老師再額外花費許多心力和時間進行轉化，製作過程中發現許多好用的資源，原來這些叫做「易讀手冊」。以下整理相關資源分享~

【易讀手冊設計】

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因應疫情，師生們被迫展開線上教學與科技應用的學習，混成教學更是令人頭痛不已，以下整理我自己學習過程中發現的好用資源~

國語●輔助科技

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20220704-20220726

#永齡希望小學

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我原本是那種要把每一分鐘計劃好準備好每張字卡，設計好簡報和台詞的人

大五實習遇到了教育即生活的兩位老師，慢慢的，我也被感染，改變了

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