宜蓁的部落格

法官，檢察官，法醫。程序正義，科層結構。

好多複雜的 而且絕對是飽含深意的詞彙 好多東西想去瞭解

暑假曾看過李崇建寫的相關書籍《心教》及《沒有圍牆的學校》，裡面提到許多關於薩提爾的教育模式的理念像是：正念為導向的尊重、發展自我價值的情意教育等，看到他運用這些技巧輔導很多有困難的孩子，被那些過程感動，所以想選相關的書籍。我找到李崇建同系列的另一本書《麥田裡的老師》，並選擇重新欣賞三年前同儕輔導員培訓中曾討論過的《心靈捕手》，想更多的去瞭解一個輔導員是如何引導受輔者走出自己的小圈圈，與正常的生活接軌，並深入了解何謂薩提爾模式。

我選擇重新欣賞三年前同儕輔導員培訓中曾討論過的《心靈捕手》，想更多的去瞭解一個輔導員是如何引導受輔者走出自己的小圈圈，與正常的生活接軌，並深入了解何謂薩提爾模式。葉慈曾說：「教育不是注滿一杯水，而是點燃一把火」就是我應該要去學習的態度，因此我選了正向心理輔導這個主題，成為更有方向、更有自我概念的學習者，也藉此以不同角度思考自己的人生哲學。

《為巴比祈禱》

──當你說出阿們之前，請三思並且記得，有個孩子正在傾聽。

《夢幻女孩》

《軍中樂園》

 《殘酷的割禮》

*註：本文以正反論點衝撞討論呈現，紅色為反對割禮之論點、藍色為文化相對論觀點